"Поможем каждому!"

Коррекция дислексии. Метод Дейвиса

сертификат лицензия специалиста  по методу Дейвиса


Сейчас довольно часто в нашей стране  стало употребляться слово "Дислексия". Что же оно означает?

Неспособность к обучению? Трудности в чтении? Нарушение фонематического слуха? Болезнь?

Стандартный словарь даёт такое определение: «Дислексия - нарушение способности читать, часто возникающее в результате генетического дефекта или повреждения мозга». (Словарь Вебстера). 

В нашей стране по сей день дислексию логопеды называют «Нарушением фонематического слуха» или «Отсутствием фонематического слуха» и кардинально помочь и что-то изменить не могут. В школе такой ребёнок считается «педагогически запущенным», ленивым, «бездельником»; родители недоумевают - занимаются много, приглашают репетиторов, меняют школы…но результаты не улучшаются. Вся семья испытывает стресс…Ребёнок теряет интерес к занятиям, не хочет туда ходить…

Но последние исследования  учёных доказали, что дислексия - это не болезнь, а состояние,  которое  вдобавок ко всему ещё и непостоянное, и может меняться у одного и того же человека каждый день. Кроме этого, было обнаружено, что дислексия является настоящим талантом восприятия, врождённым даром, который ответственен  за большое количество способностей человека. Главное было выяснено, что эта способность бессознательная, но её можно научиться контролировать усилием воли. Это открытие  и дало миллионам детей и взрослых, страдающих от безграмотности; терпящих неудачи в образовательном процессе и считающих себя «неудачниками» и «не от мира сего», надежду на помощь и коррекцию их состояния. А что может быть лучше??? Да, это революционно новый метод коррекции дислексии и других нарушений способности к обучению – метод Р.Дейвиса.

Метод Рональда Д. Дейвиса

Рональд Делл Дейвис является одним из создателей и директором Центра по исследованию проблем чтения в штате Калифорния. Он в детстве сталкивался с большими трудностями  в обучении. До 38 лет  не мог избавиться от дислексии ,пока   не осознал, что её причина кроется в нём самом. Этот факт привёл его к открытию в 1980 году своего нового метода, который за это время приобрёл общественное признание и распространение по всему миру.

Звонки и письма от благодарных клиентов и их родителей, полученные за эти годы, свидетельствуют об устойчивом успехе, который подтверждается более высокими оценками в общеобразовательных работах и во вступительных экзаменах в вузы, а также повышением самооценки  и достижениями целей в карьере.

Некоторые родители удивляются и не верят, что можно что-то изменить за 5 дней  курса коррекции (30 часов - 5 дней по 6 часов). Метод Дейвиса доказывает, что можно. Можно научить "инструментам", которые помогают справиться с "мешающим состоянием", можно научить его контролировать; немало важно показать и научить родителей - "помощников", как работать дальше со своим ребёнком, как двигаться дальше.

Знакомство с книгой Р.Дейвиса "Дар дислексии" даёт общее представление о методе, но никак не может быть руководством для самостоятельной  работы. Это либо не даёт никакого результата, либо усугубляет проблему. Доверьте проблему лицензированным методистам!

Кто такой методист Дейвиса? "

Методист Дейвиса- это многофункциональный специалист. Бытует мнение, что он - врач, это заблуждение...

Методист - это и психолог, и дефектолог, и нейропсихолог, и репетитор, и учитель.

Рональд Дейвис   

РОНАЛЬД ДЕЛЛ ДЕЙВИС

www.dyslexia.com 

Метод  Дейвиса – реальная помощь при дислексии у взрослых и детей

Долгое время в школах многие дети, выглядевшие умными, но не способные читать либо писать на уровне сверстников, считались труднообучаемыми или просто ленивыми. Бывали также случаи со взрослыми, которые также воспринимались как безграмотные люди. И такое состояние людей считалось болезнью, которая называется дислексия. Многие отечественные логопеды до сих пор считают это нарушением фонематического слуха.

Дислексия у детей особо сильно выражается в процессе обучения в школе. И чтобы ни делали родители и учителя, в обучении практически не происходит изменений. Дислексия у взрослых также добавляет много хлопот, так как при данном состоянии у человека пропадает уверенность в своих силах, могут возникнуть проблемы на работе из-за недопонимания с руководством и сослуживцами.

Дислексия - симптомы «болезни»?

Человек, который выглядит умным и умеющим грамотно выразить свои мысли, но не способен к чтению либо письму на должном уровне. Считает себя глупым, занижая самооценку и скрывая свои проблемы за оригинальными выходами из сложившихся ситуаций. Имеет рассеянное внимание, будучи талантливым в искусстве, забывает о времени, не контролируя его. Лучше теоретического усваивает практический материал.

До последнего времени считалось, что болезнь дислексии вызвана дефектом на генетическом уровне либо повреждением мозга. Но последние исследования в данной области, проводимые Центром по исследованию проблем чтения, который расположен в штате Калифорния, доказали, что дислексия не является болезнью, а всего лишь определённым состоянием человека, притом, постоянно меняющимся.

«Лечение» дислексии по методу Рональда Дейвиса

Один из основоположников системы Дейвиса и директор Центра по исследованию проблем чтения Рональд Делл Дейвис до 38 лет имел диагноз дислексия. В один прекрасный момент он осознал, что причина этого состояния в нём самом, и, преодолев такую особенность своего организма, Р. Д. Дейвис сумел разработать метод, успешно помогающий многим людям. И в настоящее время такой метод коррекции дислексии стал доступен в России. Его книга «Дар дислексии» переведена на 10 языков мира.

Суть состоит в том, что ребенок может отключить свою дезориентацию с помощью «точки ориентации». Благодаря ей и воображению, появляется возможность видеть мир без искажений. Методика помогает приобрести навыки, которыми можно пользоваться всю жизнь. Методика Дейвиса дает успешный результат в 99% случаев её применения.

Методика основывается на визуальном, а не вербальном мышлении.

Она состоит на трех основных этапов:

1. Научиться «контролировать» алфавит и языковые знаки, вылепливая их из пластилина;

2. Научиться «контролировать» абстрактные слова, для которых у дислексика не существует образа;

3. Развить навыки порядка и понимания во время чтения.

Какой смысл вылепливать слова из пластилина?

Когда ребёнок сам лепит буквы, они становятся осязаемыми, и тогда ему легче их представить. Он начинает видеть буквы, какие они есть, и его почерк становится лучше.

 

Суть методики Дейвиса заключается в помощи ребенку освоить наиболее сложные для восприятия двухмерные слова и символы и получить в своем воображении их образное выражение. Методика учит не только читать и писать, но и организации навыков ответственности: она дает чувство времени, порядка и длительности, и способность сконцентрироваться.

 

 

Курсы коррекции по методу Р. Дейвиса:

БАЗОВЫЙ (ОСНОВНОЙ) КУРС:
Улучшение навыков чтения, правописания, коррекция дислексии, дисграфии
КУРС КОРРЕКЦИИ ДИСКАЛЬКУЛИИ:
Улучшение навыков в математике, понимание математических действий, математических терминов
КУРС КОРРЕКЦИИ СДВ И СДВГ:
Коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности
ЯЗЫКОВОЙ КУРС:
Улучшение навыков в английском языке

 

Тест на дислексию

Аграмматическая дислексия

Мнестическая дислексия

Оптическая дислексия

Семантическая дислексия

Фонематическая дислексия

Логопед-дефектолог в Москве

 

сертификат лицензия специалиста  по методу Дейвиса 2023 год 

    ЛИЦЕНЗИЯ, подтверждающая право быть методистом по коррекции дислексии, дисграфии, СДВГ  Международной ассоциации Дейвиса